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那么,陶
有没有缺
呢?肯定有缺
。第一个缺
就是它易碎,费劲儿
拉把这个碗
成了,稍一不小心就打碎了。每个人都有失手打碎瓷
和陶
的经历。陶
的另外一个缺
,就是它
。今天可能
受不到这个缺
带给我们的困惑,而古人则是长时间为这件事困惑。比如说过去古人也喝粥,喝粥的时候用什么呢?他可能用植
的果实,比如用一个匏
,就是我们所说的葫芦,一剖两半儿,盛上粥喝;或者用一块兽
,兜起来喝,非常不方便。自从陶
现,他开始用陶
盛粥的时候,就发现问题了:陶

。比如母亲盛了一碗粥,
门就叫:"小二,赶快回来喝粥吧!"再回
一看,粥成
饭了,是吧?陶
把
给
掉了。
陶
的好
是什么呢?就是它能就地取材,随心所
。我想
个碗就
个碗,我想
个罐就
个罐,相对来说比较容易。陶
是人类早期最依赖的一
用
。我们早期的用
,都是用
理方法采集到的,比如掰下一
树枝、砍砸一块石
,用来击打野兽,这都是最早期用
理方法去制造的一
工
。那么陶
是第一次使用化学方法,就是
温下改变
质的形态。
陶
是人类用
理和化学的方法,第一次使泥土改变特征,成为了一个人类的用
,这个伟大的发明载
了文明的史册。
陶
还有另外一个用途,就是烧砖。红砖、灰砖都是陶
。今天提倡环保,国家已经下令不许挖黏土烧砖,但是我们还能看到被保留下来的用红砖、灰砖盖的房
,它们都是这个远古发明曾被广泛利用的一个证据。
新石
时代的陶
杯、碗,容
包括很多,比如住房,就是一个容
;比如洗澡用的澡盆,就是一个容
;小汽车也是;再比如现在储存信息用的移动
盘,也是一个容
,可以容纳海量的知识在里面。所以,人类文明的每一次
步,都跟容
有关。
烧陶的温度要有控制。历史上的烧陶,一般情况下都会低于1000度,瓷
一般要烧到1200度以上。所以说,一开始温度也限制了瓷
的产生。陶和瓷在科学上是两个概念。这一讲只讲陶,下一讲再讲瓷。那么,对陶的理解呢,首先要看它产生的背景。
所以,古人在长时间摸索陶
化的过程中,不断尝试改变它的
率,不能让它太
。今天能够残留的陶
痕迹,就剩下一个
盆了。我们买的陶
盆是
的,而且要利用它的

和透气
,保证
能茁壮生长,瓷
的
盆养
反而不好。依赖于这
,我们才能到今天还保留有一
陶
,跟我们的生活相关;如果不是这样,我们几乎就完全摆脱了陶
。