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①reluctant,意为“不情愿”——译注。古义人刚刚表示也想请真木彦同去野游,罗兹就回答说“我自己,reluctant①”他制定了一个老年人座谈会开幕的计划,要包租大客车把听众送至奥濑。为此,他正作为古义人和罗兹的代理人,不时
门前往
后。
说完之后,古义人便犹豫起来。但是,罗兹自不待言,就连阿动也是跃跃
试。现在,香芽尤其信赖阿动,而他似乎也在响应着这
期待。
在战争末期,因有悖于国民总动员的
神而遭废止的地方独特的祭祀活动,除了盂兰盆舞蹈外,战争结束之后也未能恢复。就是“御灵”大游行,也是在很久以后,在外来之人的斡旋之下才得以
行的。
“堂吉诃德在森林里和谁长时间说话时,他基本都是沉默的听者。”
①何时,在日语中“何时开始”(itukara)与“何时”(ituka)的发音相近——译注。与古义别离的回忆,连细
都
泽
厚地存留了下来。另一方面,有时也认为那只是一个梦。不过,确信自己的生涯中镌刻着转折
这一信念,却是从不曾动摇丝毫。正因为拥有这个信念,无论在战争期间的国民学校,还是在战争结束后的新制中学,自己都能抗拒教师们明目张胆的侮辱。来自村外的那些教师们曾说,如此偏僻之地的孩
是不可能与都市里的人共同工作的。惟有母亲,敢于反过来蔑视说这些话的外地教师以及本地
的那些懦弱的教师。
三
罗兹制定了一个
方案:经过“涌
的
”后一直攀上
大的连香树所在地,在那里一直讲述到黄昏时分再往回返。最近这段时期每天都有雷阵雨,如果提前下雨就支起帐篷躲避,不过,估计会在下午六时至七时、晴和而寂静的林
里薄暮初降时分下雨吧。倘若从一大早就下雨,那就
脆因下雨而放弃计划。罗兹兴冲冲地说,那是
国的中学里惯常的
法。至于帐篷,早在罗兹驾驶蓝
当车来到真木町时,就堆放在平展的车
棚上了,阿动承担了将这帐篷背
森林的任务。
少年时代的古义人对何时开始这句表述
到
混,便相信自己生涯中的分界线会在某个何时①到来。作为
分界线此侧的人,自我认识总是这样的:自己早已被古义抛到了后面,是个没能成为‘童
’的人。尽
如此,之所以还要活下去,是相信何时一切全都改变的那一天必定到来…
“现在,古义人如果没有选择新树的心情的话,就以那株大连香树为‘自己的树’吧。在那株连香树下,重新倾听古义人的讲述吧。”

东京大学后不久,不知什么缘故,在法国文学研究室书架上新到的文化人类学的薄书中,古义人读了——
据当时的语言能力,不如说他看了——
落的年轻人为成为合格成员需要通过的一
礼仪。这本书收
了
带雨林的
落仪式的照片。第一张拍摄了一个年岁尚幼的年轻人,虽然越发临近的仪式使他
到
张,可一旦转向照相机,他便忍不住要笑
来。接下来的照片,清晰现
仪式之后对灵魂总
行苦行考验时,
被打翻在地后留下的痕迹。在圆圆的大
睛周围,闪现
光泽的
肤上沾着白
的尘土…
虽然古义人对罗兹的提案没有很大兴趣,但内心里的
切渴望却是逐渐
涨起来。这次野游将要去的那株连香树,自己的灵魂或许果真就寄宿在那树的
?这个尝试即或只是罗兹策划的戏剧,只要能够坐在那株连香树之下,咱就认真地说上一番吧。
在十岁到十五六岁的那个时期,古义人常为自己未能经历在森林
举行的那
仪式而
到缺失。尤其让古义人
到不安的,是始终没有恢复从山谷里往“自己的树”的树
奉送灵魂的传统活动。那时候,孩
们两人一对,在
夜里
着蜡烛向山上攀去。古义人只在小说里再现过那
“童
之萤”
二十岁的古义人颤抖着,他在想,此人即便完成了这个仪式却仍然残存着孩
的成分,可这
理应在幼小时完成的仪式,自己却还没有办完。而古义则早已在森林中完成了这个仪式。
细说起来,自己只把讲述梦境或故事作为“人生的习惯”在如此步
老境之前,不就一直这么生活过来的吗?
少年时代的古义人,倘若使用其后学会的语言
行表述的话,就是切
会到了森林中的山谷是“周边”尽
如此,少年仍在考虑,自己终究要离开这里,一直前往世界的彼岸。这个抱负与鼓励他掌握学问的母亲的想法——她希望古义人读完大学后,还回到这块土地上来——可是大相径
。
我觉得也有一些问题。不过,大家并没有不认真。我认为,存在着唤起那个集
的力量。
但是,罗兹却对邀请真木彦参加野游没有
情。在她的表情中,没有显
任何东西来。最近这一阵
,前来十铺席时,罗兹全然没有提到过真木彦,倒像刚来这个地方的那
“我认为,古义人先生假如能在‘自己的树’下讲述传说,其本
就是在从事‘童
’之事。那也是我曾推荐给香芽阅读的书,古义人先生在书中不是写过‘从事灵魂之事’吗?我在这里所说的,就是这个意义上的从事。