世间千百志要记得都有人成。

若是思维稍微固化便不能看其中哪儿有什么值得这么的好像没有多大的好。

乐洪也不多解释只是说：“此次闱除去五十一名士有九百四十九人了二榜当然啦一榜士也都了二榜你们自行考虑到底是朝为官回乡复习还是术科准备成为我大魏兴起的阻力。太说过术科之于魏等若于士族之于汉。”

就说一个很小的事情航母要起降飞机钢板要经受飞机起落的冲击力就要度钢板中国有航母技术没有锻造钢铁的技术再举个例若是国家费心费力专门攻克锻钢技术这一难关不半年绝对能攻破。

举一个很简单的例敢问中国为何不自己造航母。要知尖端技术中国不输于国英国。

这个时代本没多少人懂得这些事情。

这样的人已经有资格走史书dú lì成传记了。

如此称赞只为让众人明白朝廷对术科的重视。

但是敢问有了技术之后哪儿来的生产线？温炉技术哪儿来？冷却技术哪儿找成型技术哪儿找。大型钢板无损运输技术哪儿来？

传闻之中方天定曾经叫方蒙而不是方天定有一日方天定对当时还是漆园主的圣公说天下兵荒百姓遭殃蒙儿要平定天下父赐名方天定。这个故事在后世却对会演化诸如闻起舞一类的典故。

乐洪知的人当然都吓了一这可是本国的礼尚书！理说这应该是吏的事不过既然礼了就有他的原因众多学都是半躬对乐洪行礼毕竟乐洪不止是礼尚书也是大儒。

原来如此要知术的意识是算术而不是技术但是这一次的术科学院明显是技术。

那官才笑：“本官乐洪奉王之命宣第二榜和公布术科学院。”

科技要发展不是一个人能推动的最好的办法有两个一个是放开经济限制让科技zì yóu发展一个是国家计划实现国家引导。对于后世而来的方天定毫不犹豫的选择了两者合一。

科技化是历史的必然教育化是科技的必然。越是大额教育期越长。为二十多岁chéng rén还在书的所有人共勉。要知方毫十四岁要结婚了！要结婚了！岳飞十三岁十四岁生了第一个儿！我们还没开始早恋！为了人类的步为了科技的繁荣为了天下人都有饭吃我们忍了！

乐洪了：“如今人织布的数量已经赶不人买布的数量。的粮也供应不了更多的人但是这些都很需要于是在杭州有人组织很多人开办了织布坊染布坊有很多大才放弃了官转而研究何时农耕如何让犁更好用。但是个人的力量毕竟是有限的所以王开办术科学院便是教授此方面的知识。”

把最基础的给学生然后让学生自己选着发展方向或是努力培养为某人才在经济的引导下不百年各行业技术都将革新不三百年必将工业化。

但是这个时代的秀才们和八下的秀才不一样他们都知商鞅变法的事情知粮增产之后秦国日渐富最后一统六国的事情你不愿那秦国难要去楚国赵国？

乐洪才笑：“诸位有礼了对于术科本官知的也不多不过借用太的话说君非异也善假于也。这是荀名句说的就是对的应用。从先秦到本国众位可发现了我们为何会越来越富有？”

有脑好的考生猛然反应过来：“莫非就是发明和使用？”

历史书说中国资本主义萌芽是明朝其实宋朝的经济开放程度是明朝的数倍经济产值是明朝的数倍如果宋朝中国就行资本主义改革那么中国将继续领先世界七百年就像从秦朝开始一样在技术科技方面继续领先西方国家七百年！只可惜辽金元。事实证明多数人总是对的少数人总是错的。（真理掌握在多数人手中不喜勿。）

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众人才回过神来总之科考结束了不想往年一样一取便是千人众总之只取了五十一个人自己没榜也情有可原到没有如传闻之中下榜就有人失心疯。

当众人想要散去只是只见一对官差现中叨念：“各位秀才各位士大才让榜过路。”

就是那闻名天下纵横辽地无人可挡以一己之力打下半江山的传说人方天定。

所以科技时代每一样东西都是有着产业链的其中任意一环不都是畸形的就算短时间能大终究不是长久的办法。所以要发展唯有从教学生开始。

众考生更是摸不着脑。看着那新帖的榜密密麻麻写了很多名估摸着有数百人甚至千人难要挂羊卖狗继续宋国的勾当？

让榜过路？第二榜什么东西？

这些兵卒开始贴榜之时一名穿绿锦缎朝服的官员：“诸位这是第二榜也就是术学榜。”