浅谈计算机在中学的应用前景

牐犗执社会从某zhong意义上讲是一个信息的社会。其中计算机扮演了一个十分重要的角se，它实际上已经渗透到了我们的工作、生活的各个方面。例如：在我们的日常生活中打电话、去银行办理各zhong业务等都离不开计算机的guan理；在工作中，一些最简单的通知、报告等也离不开计算机。计算机是我们现代文明的一个标志。

牐犚弧⒓扑慊的发展

牐犓孀派缁岬慕步，计算机技术的发展是十分惊人的。产品更新换代的周期平均仅仅几个月。就我国来讲，计算机产业在国民生产总值中所占的比重越来越大。就计算机ying件来讲，1994年liu行386计算机，1995年则是486，1997年是586，现在P4已louchuliu行趋势。这不仅仅是计算机chu1理数据速度的增加，而且也标志着技术的进步。就计算机ruan件而言，应用ruan件应有尽有，如文字录入、排版、绘图、guan理等ruan件。并且网络技术的发展，使整个世界变小了。可以同地球另一端的人谈话，也可以在自己家里查阅世界其他国家图书馆的资料，世界各地的最新新闻，不chu几秒钟便能知dao…所有这一切，都离不开计算机。

牐犐鲜龅恼庑┒际窍衷谕耆可以实现的。而在一般中学，计算机应用水平相对滞后。办公信息网络基本上没有利用，仅仅是文字chu1理、校领导的材料，以及教学用到的试题。从上述的情况可以看chu，我们计算机应用水平是很低的，使用的是最基本的东西，应用的潜力也是十分ju大的。

牐牰、计算机在中学的应用前景

牐牽悸羌扑慊的发展水平及在一般中学中的应用的现状，我个人ti会应在以下几个方面进行人力和财力的更进一步开发。

牐1、计算机辅助教学方面

牐牸扑慊多媒ti技术的发展，使之成为现实，并且多媒ti教学在有的学校已经开始。这类的ying件和ruan件条件完全ju备。但是，我们的劳技课仅是利用其最最基本的输入方法。例如地理课教学。国内已开发chu“地理信息系统”ruan件，在计算机上可显示chu某个地区乃至整个中国和世界的自然地理、人口、资源、jiao通等各zhong信息。这只需要与各个终端相连，学生便可在yan前的计算机上观察到这一切，并且教师的解释可以加进去。又如语文课的教学，在多媒ti屏幕上可以显示chu整篇课文的框架结构、主题思想、作者简介、以及作品背景等都可以通过它来实现，这样学生学起来比较形象、客观，容易理解、掌握。并且老师还可以通过多媒ti随时更改或增加内容，使教学变的灵活，有趣。教师的一些讲稿、图片、图表亦可通过计算机向学生展示和解释。

牐2、guan理方面。

牐牴芾硎羌扑慊应用的一个qiang项，在多方面都能发挥计算机的优越xing。如人事档案guan理。可将全校教职工的各zhong情况，如姓名、xing别、年龄、工龄、教龄、工资、政治面貌、家ting住址、联系电话等等人事资料输入计算机…又如图书guan理，将学校图书馆的所有图书的目录、卡片及基本情况输入计算机，任何想借阅的人，可去计算机前查阅他想借的图书名称，是否已被借chu等情况。既方便guan理，又方便借阅。

牐3、信息方面

牐犞饕是指网络的功能。将学校的计算机并入网络以后，可以在网络上查阅兄弟学校、大学乃至世界各地的信息，也有利于我们的jiaoliu和宣传。如：我们有什么消息需要通知日本的友好学校，只需要发一个电子邮件，对方很快就能收到。同样对方也可很快通知我们。这不仅可以完全取代传真的功能，而且更方便、更经济。大量的资料传输也可通过这zhong方式进行。

牐4、办公自动化方面

牐犝庖彩浅Ｓ玫nang桓龇矫妗Ｈ缦蛏霞痘惚ǖ牟牧希向外发的通知等，都可以通过计算机chu1理，这不仅整洁、清楚，而且可以记录各zhong材料的时间、经手人等信息，以便以后查阅。

牐犎、建议

牐1、尽快完善国际互连网（Internet）、校园网和局域网的联接。使我们能同兄弟学校和国内外有关学校进行网上jiaoliu和信息资料的查阅，这是当务之急。

牐2、pei置一定的ruan件和ying件设备。我们现有的设备有些已滞后，需进一步加qiang和投入。如计算机的辅助教学需要多媒ti计算机，如地理课还需要一tao地理信息系统ruan件等。

牐3、引进人才和技术培训。有些问题，比如网络问题或许自己不能胜任，这就需要引进人才，或进行技术培训。另一方面也有必要在教职工中定期举办有关专题讲座，提高教师计算机应用水平，使每一个人都能在自己岗位上胜任本职工作。